BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG QUÝ I - HỖ TRỢ TRƯỜNG HỢP

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG QUÝ I

CED – Trung tâm phát triển năng lực & kết nối cộng đồng người khiếm thính tại Việt Nam

Trung tâm CED tiếp nhận hỗ trợ cho 02 trường hợp người khiếm thính cần nâng cao năng lực giao tiếp – xã hội.

 

Trường hợp 01: Tháng 01/2026, C.V.K gặp trở ngại lớn trong giao tiếp và hòa nhập do tình trạng khiếm thính nặng từ nhỏ, dẫn đến tâm lý lo âu, tự ti, nhút nhát và lối sống ít vận động.

Những hỗ trợ/can thiệp: Để giải quyết vấn đề này, một lộ trình hỗ trợ chuyên sâu trong 3 tháng đã được thiết lập cùng K và gia đình, hướng đến việc tập trung cải thiện khả năng phát âm, điều chỉnh nhịp độ nói và kiểm soát âm lượng phù hợp. Các biện pháp cụ thể bao gồm:

• Việc luyện phát âm từ đơn và câu ngắn hàng ngày qua phần mềm, đọc thành tiếng các đoạn hội thoại mẫu và thực hành giao tiếp trực tiếp tại câu lạc bộ bóng bàn.
• Xây dựng thói quan giao tiếp mỗi ngày và thái độ cởi mở với các hoạt động cộng đồng, xã hội.

Kết quả: Đến cuối tháng 3/2026, nhờ những nỗ lực này, sức khỏe tinh thần và khả năng tương tác cộng đồng của K đã được cải thiện một cách tích cực và hiện đang được duy trì khá tốt.

• K có thể phát âm rõ ràng các từ thông dụng, đạt 50%, biết chủ động ngắt nghỉ khi nói và giảm tình trạng nuốt âm
• K đã chủ động giao tiếp ít nhất 1-2 lần mỗi ngày và giảm bớt các hành vi né tránh xã hội không cần thiết.
• K đã chủ động đăng ký tham gia lớp học Ngôn ngữ ký hiệu và Đọc tín hiệu môi vào tháng 3/2026, K cũng tham gia học đầy đủ và xuyên suốt thời gian học.
• K tham gia hoạt động tham quan Thảo Cầm Viên với các bạn học viên, học sinh CED và sinh viên thực tập.
• K đã tham gia câu lạc bộ bóng bàn cùng ba và em trai đều đặn mỗi cuối tuần.

 

Trường hợp 02: N.X.U là một học sinh khiếm thính đang đối mặt với nhiều khó khăn tâm lý và hành vi phức tạp: Nghiện game và lệ thuộc vào điện thoại di dộng, thu mình và né tránh xã hội, khó khăn trong điều tiết và biểu đạt cảm xúc, mâu thuẫn trong các mối quan hệ và bản sắc.

Những hỗ trợ/can thiệp: Chương trình can thiệp cá nhân tại phòng tham vấn CED được thiết kế riêng cho X.U với các chiến lược cụ thể:

• Mục tiêu:

• Ngắn hạn: Giúp bạn nhận diện cảm xúc cá nhân và giảm dần thời gian chơi game.
• Dài hạn: Hình thành thói quen giải trí lành mạnh, ổn định tâm lý và tăng khả năng tự kiểm soát.

• Phương pháp tiếp cận:

• Ưu tiên giao tiếp trực quan: Sử dụng kết hợp các phương thức giao tiếp: lời nói, tín hiệu môi, chữ viết, hình ảnh, ký hiệu và các phiếu hỗ trợ (thẻ cảm xúc, nhật ký cảm xúc bằng tranh) thay vì chỉ dùng lời nói.
• Tôn trọng sự tự chủ: Không cấm đoán thiết bị đột ngột và tránh thay đổi lịch trình bất ngờ để giảm bớt sự kháng cự. Xây dựng và áp dụng quy định thời gian sử dụng thiết bị điện tử.
• Cấu trúc buổi can thiệp bài bản: Mỗi buổi bao gồm việc chọn thẻ cảm xúc, theo dõi hành vi chơi game, thực hiện hoạt động trung tâm và luôn kết thúc bằng sự ghi nhận tích cực.

Kết quả: Đến 31/03/2026, hồ sơ đang trong quá trình theo dõi và can thiệp lâu dài, các kết quả ghi nhận được bao gồm:

• Khả năng bộc lộ qua nghệ thuật: X.U có khả năng vẽ tốt và đây là kênh hiệu quả để bạn giải tỏa cảm xúc và thể hiện suy nghĩ của bản thân khi không thể nói ra.
• Năng lực tiềm ẩn: Khi chấp nhận tham gia vào các hoạt động phù hợp với sở thích và sự tự chủ, bạn thể hiện khả năng quan sát tốt và làm theo hướng dẫn hiệu quả.
• Sự thích nghi giữa các môi trường xã hội: Bạn đã có những hành vi ứng xử phù hợp với môi trường học tập tại Trung tâm CED và môi trường sinh hoạt gia đình. Tăng được sự chủ động, cởi mở khi tương tác với mọi người trong môi trường thực tế.